两会期间，“互联网+教育”再次成为代表和委员们关注的焦点。突如其来的新冠肺炎疫情，对教育来说是“危”也是“机”，多位来自教育界的代表委员们审视此次疫情带来的变化，带来更多关于“在线教育”相关问题的思考。
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全国政协常委、民盟中央副主席、上海市副市长、民盟上海市委主委陈群表示：未来的趋势应该是线下线上教育的深度融合发展，这已经成为教育界的共识，但对于未来应该怎么做，现在还处在见仁见智的讨论阶段。疫情期间采取的线上教育这一形式，让我有很多的体会，尽管这是非常时期的非常举措，无法替代线下教育，但是无形中推动了中国线上教育的发展，而且大家也看到了线上教育所具有的独特优势。
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全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫表示：此次在线教育行动是一次大规模的教育实验，在线教育 “涨潮”是迫不得已，而一旦恢复正常上课，“退潮”也客观存在。要找到在线教育“涨潮”和“退潮”之间的真问题，如教师缺乏在线教育的知识、技能和经验，在线教育资源匮乏，在线平台跟不上、质量评价不合理等，并不断改进，使在线教育和线下教育在融合的过程中，不断提升教育质量。
未来教育有五个方面的功能。第一，提供丰富的优质教育资源；第二，启动新型学习模式；第三，促进在线教育之间互动，如师生互动、生生互动；第四，利用在线教育对学习行为进行管理，对学校效果进行评价；第五，通过互联网大数据分析学生行为，实现对教育内容的精准投入，对学生的个性化培养。
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全国人大代表、苏州大学校长熊思东表示：线上教育拓宽了教育空间和课程容量，也是一次倒逼教育改革的契机。建议依靠智能信息技术重塑高等教育形态。不要把云中教育和线上教育作为应急之举，而要让它成为高等教育的一种新形态。这既是大学发展的内在需求，也是国际高等教育的新趋势。建议做好顶层设计，做好云中大学和线上课程的质量监控、评价体系，探索高等教育治理新机制。
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全国政协常委、上海市政协副主席、上海交通大学副校长黄震在提案中表示：“疫情下‘停课不停教，停课不停学’，使在线教育得到普及，优质教育资源得到共享，师生对在线教学的认同度大幅提升。”
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全国人大代表、湖北襄阳四中校长李静表示：“学校要积极探索‘双师课’(学校教育+网络教育)等教学新模式，并逐步建立网络教学资源库。”
在两会前夕，中国教育部也召开了新闻发布会，教育部新闻发言人续梅表示，在线教育是未来教育的重要方式，此次在中国进行的在线教育的超大规模教育实践，其影响必定会是深远的，一定会助推我们国家的教育教学加大改革。教育部表示，这次“史无前例、世无前例”的大规模在线教育实验，对运用信息化手段推进教育教学方式改革具有革命性意义，给了我们不少启示。其中，遵循在线学习的特点是保障大规模在线教育取得实效的重要保证，实施好在线教育，需要流畅的通信平台、优质的教学资源、便利的学习工具、适宜的教学时长、灵活的教学组织等。

回顾疫情期间，在线教育需求激增，澳门新萄京数码率先免费开放了投资上亿元，汇聚1000余个资源的虚拟仿真实验教学云平台，为全国500余所高校、6万余师生，提供了平稳、顺利、高效的高等教育在线教学支撑。
疫情之下，在线教育显现出应对危机的强大实力，在线教育渗透率得到前所未有的提升，也正如教育部指出的“让我们更加坚定了超前识变、积极应变、主动求变的战略布局”。在线教育的优越性、可行性，有极大的想象空间，澳门新萄京数码也将继续从平台、技术、VR教学资源研发等多方面不断打磨产品服务，推动在线教育“质量革命”向纵深发展。